1
bilimsel dayanaklı, kanıtlanmış, özellikle otizm spektrum bozukluğu bulunan çocukların sosyal ve özbakım gibi beceri alanlarını geliştirmeye yönelik kullanılan bir tekniktir. belirli cümle türleri içerir. bireysel, düşük maliyetli, tekrar kullanılabilir ve görsel olması bakımından avantajlıdır.
sosyal öyküler hazırlanırken;
1- öncelikle öğretilecek bir hedef beceri belirlenir. (bkz: paylaşma becerisi) gibi.
2- uygun cümlelerle öykü yazılır. cümle türleri şu şekildedir;
-betimleyici cümle: öykünün nerede, kimin başından geçtiğini anlatır. genelde 5n1k sorularının cevabıdır.
-yönlendirici cümle: öğretilmek istenen beceriyi anlatan cümlelerdir. hedef beceri bu cümleler ile vurgulanır.
-yansıtıcı cümle: başkalarının bakış açılarını vurgulayan, tepkilerini anlatan cümlelerdir.
-doğrulayıcı cümle: hedef becerinin tekrar edildiği ve öneminin vurgulandığı cümlelerdir.
↑