bilim
- 1hayattaki en hakiki mürşittir...
- 2antik dönemden, yıldızlara uzanan nesillerin ortak çalışmasının ürünüdür.
- 3Ülkemizde yapılamayan.
- 4genel kanıya göre insanı cahilliğinden kurtaran şeydir.
oysa görünüşe göre tam tersi, insanın cahilliğini keşfetmesidir bilim.
tarihte insan ne kadar az biliyorsa, bütün bu bildiklerinin merkezinde kendini o kadar göreli olarak daha bilgili buluyor. kendini evrenin merkezinde görüyor. nil nehrini evren zannediyor. insanı başlangıç sayıyor.
ne kadar çok biliyorsa o kadar küçülmeye başlıyor, bu sefer kendi galaksisinin bile merkezde olmadığını görüyor.
cahilliğini kabullenemeyen kişi tanrıya varıyor her şeyin cevabına varabilmek, cevapsız soru bırakmamak adına.
cahilliğini kabullenebilen kişi bilime sarılıyor, öğrenmenin hiç bitmeyeceğini ve her zaman daha da cahil hissedeceğini bilerek. - 5Türkiye'den giden olgu. Yerine yobazlık geldi.
- 6türkiye'ye hiç gelmemiş olgu. yerine yobazlık geldi.
(bkz: akü komple yok) - 7ben bununla uğraşanlara kılım. çok merak ettiğim ama hayatım boyunca anlayamayacağım şeyleri anlıyor ahlaksızlar. onlar da bana kıl çünkü bambaşka şeyler deneyimleyip benim gibiler yüzünden kimseye anlatamıyorlar. adam iki yüz atomlu şeylerle oynuyor makinesi var elinin altında, baya o boyutta şeyleri kurcalıyor kafasına göre yapılandırıyor filan. sonra kafeye gidip burç harç konuşacak hali yoktur herhalde. kime anlatacak bir de bu deneyim ile kazandığı bakış açısını?
biriyle buluşup dövüşsek çok rahatlarız. - 8bu konuda çok fazla serzenişte bulunuyorum, hidayetimin yettiğince kendi çapımda önleyebildiklerimi önleyemeye çalışıyorum fakat bu bilim denilen şey malesef bizim ülkemizde yanlış tanınıyor.
asıl mevzu aslında sadece anlaşılamamış olması biliyor musunuz ?
Bizim toplumumuzda niyeyse insanlar bilimi, uygulamalı bilim ile karıştırıyor. yani uygulamalı bilimleri(mühendislik, finans) temel bilim ile karşılaştırma ve karıştırma eğilimi çok yoğun.
bakın mesela, avrupaya gidin arkadaş grubunuza ben kimya veya fizik okuyorum diyin, verilen tepkiye şaşırırsınız. onların gözünde bir anda dahi bir insan algısı kazanırsınız.
şimdi türkiye'ye gelin,
arkadaş grubunuza ben fizik veya kimya okuyorum diyin. alacağınız tepki: "yazık lan kimin çocuğuysa..."," formasyonda alamıyorsunuz herhalde siz..." en iyi ihtimaller bunlar. ne alakaysa en fazla ulaşabileceğiniz yer öğretmenlik oluyor bir anda. lan ne öğretmenliği amk, öğretmenlik isteyen eğitim fakültesindeki öğretmenlik kısmını seçer. seçmeyen ayrı salaktır oraya hiç girmeyim şimdi.
fakat bunun yerine mühendislik okuduğunuzu söylerseniz. siz potansiyel bir zengin oluyorsunuz. bizim ülkemizde. çünkü insanlarımız asıl bilimi mühendisler yapıyor zannediyor.
bakın bu algı topluma o kadar işlemiş ki artık, bu temel bilim bölümleri gerçekten puanı başka yere tutmayan avereller ile doldu. bu sikik algı şakayı gerçeğe dönüştürdü.
bilim bizim memleketimize 40 yıl kadar uzak şimdilik. umarım yakın zamanda değişir bu durum. - 9mühendisler tarafından yapıldığı sanılan şey. olum mühendis uygulayıcıdır. mühendislik, bilimin uygulama tarafıdır. üretilen şeyi etkileri, sıkıntıları, yanlışları, doğruları yani her yönüyle uygulama sırasında deneyimleyip geri bildirim ile mükemmelleştirilmesine katkı sağlar.
bizim ülkede, en iyi okulların mühendislik fakültesi mezunlarına bilim yaptırmaya kalkıyorlar. sonra da onların rehberliğinde, bu kişilerin daha mütevazı okullardan mezun olan meslektaşlarına da uygulatmaya çalışıyorlar. bilim yapan da mühendis, uygulayan da. yani çarpıklık en başta. - 10kendisinden hiçbir zaman vazgeçmeyeceğim, hep ilgi alanım olarak kalacak bilgiler bütünü.
- 12amacı insanlık için ortaya yeni bir bilgi çıkarmaktır.
misal; #1188388,
bu girdide matematiği sayısal bilim olarak tanımlamış sayın yazarımız, çok özür dileyerek söylüyorum ki matematik bilim değildir. bir dildir!
eleştirel düşünme becerisi yani kritik düşünmeyi de maalesef ki sosyal bilimler değil, matematik sağlar.
fenni bilimlerin önemsenmesinin nedeni ise yaşadığımız bu tabiatı anlamak içindir ve o yüzden fen bilimleri direkt bilim olarak lanse edilir.
tabiatı anlayan, onunla başa çıkmasını bilen, tanıyan milletler ileriye gider.
güzel bir yazı lakin fenni bilimleri anlayamamış bir millet sizin deyiminizle kusura bakmayın sosyal bilimleri anlayamaz. - 13şu hayatta yasaklanmasını en çok istediğim şey. bilim yüzünden gençlik Ateizme meylediyor. bu hızla gidersek birkaç asır sonra kıyamet kopacak.
- 14ülkemizde epistemolojisiz geliştirilmeye çalışandır.
- 15Yanlış olma ihtimali çok yüksek .
Sürekli değişir, sürekli şüphelidir.
Bugün bilime tamamen güvenen insan yanlış yol icindeder.
Bugün bilimsel bir hesaplama yaptığımız zaman günlük hayattakini %70 civarını kapsar .
O sebeple bugün bilim şöyle bilim böyle diyip etrafa hancerlerimizi saplamayalim - izlediğin televizyon, televizyon izlemiyorsan bunları yazdığın bilgisayar, ileten internet, hepsini birden imkan sağlayan elektrik, elektriği üreten sistem, yöntem ve tasarımlar, başın ağrıdığında içtiğin ilaç, ağrı için ilaç kullanmıyorsan ama sürekli krizlere neden olan bir hastalığın varsa seni koruyan ilaçlar, 11. kattaki dairende ayağına kadar gelen su, ısınmanı sağlayan gazın iletimi ve yakılması, 11. katında oturduğun bilmem kaç katlı apartmanın ayakta dengede durabilmesi, üzerindeki iç-dış çamaşırlar, dolapta yediklerinin üretimi ve tedariği ve saklanması... uzar gider kısaca. kötüye kullanımı yok mu peki? çok var. peki tamamen güvendiğimiz başka hiçbir şey kötüye kullanılmıyor mu? veya güvendiğimiz bir şeyin kötüye kullanılması o şeyin suçu mu yoksa kötüye kullananların suçu mu?
- Yalnız hocam o yüzden %30 luk bir kısım bıraktım.
Bugün termodinamik aldin mi aliyor musun bilmiyorum ama bir turbinli motor verimi hesaplamaya kalktigin zaman o kadar cok etken var ki gözardı ettiği onlari cikarinca zatem ulan dünyada yaşamıyoruz dersin.
Ha 2. Argumanim bugün atomu bildiğimizi zannediyoruz.
Lakin bundan 200 300 yil öncede bilim atomu biliyordu.
O zamanin ki yanlış bu zaman doğru kabul ediyoruz.
Ya bu zamanda yanlışsa ya bildigimiz şeyler iletmiyorsa elektriği televizyonu vs şeyleri.
Uzar gider hocam.
Lakin cevabiniz hosuma gitti bir am tereddüt ettim. - eyv saol :D
bilime ben fayda açısından bakıyorum. evet bugün elektriği böyle sanıyoruz ama yarın başka bir şey çıkabilir. ama şu an bizim pek çok ihtiyacımızı giderip konforumuzu arttıyor. ilerde yeni özelliği keşfedilirse belki yararı daha da arttırılıp zararı bile indirgenebilir.
benim bilimle ilgili inanmadığım birkaç şeyden biri beslenme üzerine olan şeyler. malum, 60-70'li yıllarda yumurta zararlı görülürken bugün besinlerdeki protein kalitesi keşfedilen en kaliteli proteine sahip olan yumurtaya göre belirleniyor. baz alınan değer yumurta yani. aynı şey kolesterol, şeker vs için de geçerli.
evet belli başlı hesaplanabilir hale sokmak lazım ki hesaplayabilelim. hesaba kitaba uyduramadığımız şeyler belirsizlik işte. etkisi illaki var ancak bir noktada göz ardı edilmeli. göz ardı etmeyeceğimiz teknoloji ve bilgi düzeyine ulaşana kadar böyle. - Kesinlikle hocam .
Fayda veriyorsa tamah etsek kafi
Lakin ben rasyonel , meraklı ve şüpheci bir adam/kadinim ben derim.
Tamam iletiyo da neden ? Nasil ? Bildiklerimiz doğru mu ? Harbiden iletiyo mu noluyo yani .
O sebeptendir.
Birde bugün birisi bir tez savunacağı zaman kendi fikirlerini değil bilimi alir ardina sanki yikilmaz bir duvar.
Ah bilmiyorlar ki o duvar kac kere toz .
Sitemim birazda insanlara - bir yere dayanmalı ama. öyle hissediyorum benim fikrim bu demekten çok daha dayanıklı bir duvar bilim duvarı. şöyle düşün. bir işi kabaca da olsa bir hesap kitap ile ortaya koymak mı daha mantıklıdır, yoksa gözle şöyle bir bakıp buradan şu kadar şey olur demek mi daha mantıklıdır? bence böyle demek bir binaya dışarıdan bakmaya benzer. eldeki bilgi birikimi ve teknik ile irdeleyip zayıf/güçlü yönlerini ortaya koymak da bilimsel çalışmadır. dışarıdan muhteşem görünen, güzel bir mantolaması olan boyası parlak olan bir binaya dışarıdan ne güzel ne sağlam deriz belki ancak içine girdiğimizde kolonları kesilmiştir. içine girmeden göremeyiz. belki kolonları da sağlamdır ancak üzerinde durduğu malzeme uygun değildir. kayıyordur. işte bilimin farklı yönleri. kolondaki betonu çimentoyu inşaatçı bilir, demirleri malzemeci bilir, üzerinde durduğu zemini jeolojici jeofizikçi bilir. ileride bilim birikimiz arttığında belki daha fazla değişken keşfedicez ve onlara uygun uzmanlar yetiştiricez. bilim her zaman eksiktir bu yüzden. ama sürekli kendini tamamlamaya doğru gider.
bilim zaten sorgulama, sorma üzerine kurulu. şimdilik nasıl kullanacağımızı biliyoruz. ileride nedenlerini nasıllarını da öğreneceğiz eminim.
ne yazık ki bilimin ilerleme tarzı böyle. yani denemeden öğrenilmiyor. hesap kitap teori uygulamayla doğrulanmadan olmuyor. geçmişte ilaç niyetine uyuşturucular bilmem neyler insanlara verildi. domates zehirli zannedilirken geçmişin mavikanlıları gümüş tabletleri yedi, ilaçlar, tedaviler önce hayvanlarda denendi, insanla hayvan bir olur mu diyenlere yamyam dendi de yine de en büyük atılımlar insan üzerindeki deneylerin neticesinde yaşandı ve daha kim bilir neler neler oldu da bilinmedi.
bilim daima önce doğru yanlış bir şey keşfedip daha sonra onu en iyiye taşıma sürecidir. - 16(bkz: Science bitch)
- 17#1307997
- Emin olacam ama kulis olmama gerektiğini söyledi.
Bunuda bilimsel kaynaktan almissindir.
O yüzden bilim bilimle savunmak tabi ki cevabın bilim doğru olduğu yola girecektir. - (bkz: tamam)
- 18sadece hava durumu ve dünyanın yok olacağı tarih tahminlerinde geçerlidir.
hava durumu hakikaten iyi yalnız. yağmur yağacak diyorlar, yağıyor. - 19belirli bir alanda veya konuda deney ya da gözleme dayalı olarak birikimli ve sistematik bir şekilde bilgi üretme çabasıdır. bu çalışmalar sonucunda ortaya çıkan bilimsel bilgi ve geçerliliği, kanıtlanmış nesnel ve evrensel niteliklere sahip olarak kabul edilir.
- 20"daha uzağı görebiliyorsam devlerin omzunda durduğum içindir"
-sir isaac newton. bilimin özü. gelmiş geçmiş en büyük dahi; descartes, galileo, kepler ve daha nicesini böyle tanımlıyor. - 21Ülkemizde sürekli önü kesilmeye çalışılan şeydir. Birilerinin çıkıp "bu dine uymuyor." demesiyle konu kapatılır. Diyanet gibi daha önemli kurumların bütçesi her zaman arttırılır. Eğitim bütçesi düşürülür. İmamın maaşına daha çok zam yapılır, profesörün maaşına ise daha az zam yapılır. İlahiyat okuyanlar her alanda yer bulabilir.
- 22yarın biilmsel anlamda yoğun bir gün olacak yazmam gereken birçok sözüm var bir de bunları temellendirecek kaynakların neresinden faydalanmam gerektiğine iyice bakmalıyım...
konu doğa bilimleri de olsa beşeri bilimler de olsa insan hep bir arayış içinde oluyor bir aşıyı bulmak da dahil buna bit toplumun süregelen sorunlarına eğilmek de.
bilim çok lazım bir şey. ülkemizde hava civa olsun diye bu çatının altına girenler olsa da aslında özveriyle çalışacak olanların dahil olması gereken bir iş. hayatından gençliğinden verdiğin o çabanın insanlık için bir anlam ifade etmesi güzel bir şey. - 23türkiye'de profların, akademisyenlerin, yüksek lisans öğrencilerinin , doktora öğrencilerinin yaptığını sandığı şeydir. şaibeli atamalar, kopyala yapıştır tezler, kopyala yapıştır makalelerle bir yere gelenlerden kaynaklı olarak böyle görüyorum.
- 24Saçma sapan boş beleş adam kadın işi şeytan icadı.