kayıt

sineklerin tanrısı

  1. 18
    sinekler etrafında pervane olduğu için kendini onların tanrısı sanan bir mitolojik figür.
  2. 17
    ingiliz yazar willam golding'in nobel ödüllü kitabı. güzel bir kitap.

    bir uçağın düşmesi sonucu adada sadece çocuklar kalır ve bu çocukların yaşayışını anlatır kitap.
  3. 16
    mercan adasI kitabInIn daha karanlIk bir versiyonu denebilir. zaten ralph ve jack adlarI da ordan alInmIs. yky yayInlarI'nda mina urgan'In yazdIgI bir sonsoz var kitabIn da kIsa bir ozeti gibi hem. butun semboller ve gondermelerden bahsedilmis.

    ben heyecanla okudum kitabI. ama basima bir sey gelmeyecekse yine ceviriden pek hoslanmadIm. boyle olay anlatan kitaplarda daha duzgun bir anlatIm bekliyor insan. birkac yerde durup nasIl daha duzgun sekilde cevirilebilir diye dusundum. kitaptan aldIgIm keyfi etkilemedi ama daha iyi olabilirdi diyorum. eyyorlamam bu kadar.
  4. 15
    Jules verne'in iki yıl okul tatili romanından esinlendiği söylenen kitap.
  5. 14
    lisede felsefe hocam sayesinde okuduğum kitap.
    sonraları ise filmini izlemiştim.
    çocuklara yönelik gibi duran fakat derin anlamı gereği büyüklerin de okuması/izlemesi gereken olduğunu düşünüyorum.
    tabii her kitap-film yapımında olduğu gibi önce okuyup sonra izlemenizi tavsiye ederim, insan doğuştan kötü müdür yoksa bunu öğrenir mi meselesini sorgulamaya oldukça yardımcı.

    oggito.com/...
    şöyle de bir yazı okumuştum vaktinde kendisiyle ilgili, ilgilisinin bilgisine
    • Filmi izledikten sonra kitap fazla heyecanlandirmayabiliyor. Cogu yapimda bu apacik goruluyor. Bence de once kitabi okuyup sonra filmi izlemek.
    • konudan bağımsız olarak, önce filmi izlemek hayal gücünü de sınırlandırıyor. ben simon'u bambaşka hayal etmiştim mesela, o sebeple bile önce okuyup sonra izlemek
  6. 13
    kelime-i tevhit getirip okuduğum kitaptır.
    okurken aşırı yoruyor adamı. güzel kitap.
  7. 12
    Sisman ve gözlüklü olandan korkacaksin.
    Onun dışında boş bi kitap
  8. 11
    Kitabı okudum, siyah beyaz filmini de izledim.
    Conclusion: Erkek çocuklar Dünya'nın en zalim yaratıklarıdır.
  9. 10
    Dün okuyup bitirdiğim kitap. her insanın içinde iyiliğin ve kötülüğün olduğunu vurgulayan kitap. Bir de çevrenin baskısını insanı nasıl değiştirdiğini güzel bir şekilde anlatıyor. Okumayanlara tavsiye ederim.
  10. 9
    devlet gereksizdir, devlet olmamalı ve insanların içinde hep sevgi olduğuna inanıyorum, dünyayı sevgi kurtaracak vari söylemleri olan insanlara -özellikle tanıştığım hatunlar söylüyor bunu genelde- mutlaka okumasını tavsiye ettiğim kitap.

    insanın içinde sevgi varmış da, devlet olmasa daha mutlu olurmuşuz falan da peh! elbette doğayla iç içe yaşanmalı da devletsizlik düşünülemez. insan bencil ve adi bir yaratıktır, asgari şartlar vuku bulduğunda hayatta kalmak için neler yapabileceğimize biz bile inanamayız, asgari şartlar olmaksızın otorite yoksunluğunda da. özellikle o hatunların bahsettiğim durumlarda pıttığını öyle bir yerler ki haberleri olmaz ehehe...

    devletin olduğu gibi din de şart ayriyeten, insanın içindeki canavar bir şekilde daha güçlü zapt edilmeli zira.

    velhasılı eğitim şart...
    • bu sayede din olmaz ise ahlak olmaz mantığını gördük.

      biz atayizler zaten bacımızı sikiyoruz.
  11. 8
    hiç kuşku yok ki alemlerin rabbi olan allah'tır. Spekülatif yorumlara aldanmayınız.
  12. 7
    Yasaklanması gereken bir kitap değildir.

    Lise zamanında okuduğum kitap.
  13. 6
    yasaklanması gereken kitaplardan biri.

    hindistanda mıyız biz? antik dönem hattuşasında mıyız? neredeyiz de sineklerin tanrısı başka, pokemonların tanrısı başka. atların tanrısı başka. atların tanrısı demişken, kaşağı'da kaşağılanan at kaşağılanıyorken o tanrı neredeydi?

    aşırı saçma bi kitap.
  14. 5
    senelerdir kitaplığımda duran fakat hiç merak edip de okumak için elime almadığım kitaplardan biri. fakat o kadar uzun süredir kitaplıkta ki saygı duyuyorum resmen bu kitaba. bir kaç tane daha var bunun gibi. önlerinden geçerken selam vericem artık.
  15. 4
    thomas hobbes'un felsefesi ile örtüşen kitap / filmdir.

    -- spoiler --

    klasik absolutism'de otorite gücünü tanrıdan alırken hobbes'un sisteminde halktan alır.
    çocukların başlangıçta kendilerine bir lider tayin etmeleri hobbes'un bahsettiği,
    insanın içindeki güven ve düzen isteği duygusundan dolayı ortaya çıkan "toplumsal sözleşme"yi temsil eder.
    çocuklar kendi kişisel özgürlüklerini bir leviatan'a devredeler.
    bu sözleşmede anlaşılan kuralların yıkılmasıyla ortaya çıkan düzen de,
    eskiden içinde kaos ve korkunun bulunduğu "doğa durumu*"na geri dönmelerini anlatır.
    hobbes düzen için bir otoritenin olması gerektiğini söyler,
    otorite olmazsa eski kaos ortamı geri dönecektir
    ki öyle olur.
    o eski hiçbir kuralın olmadığı,
    herkesin korku içinde olduğu,
    iyi ve kötünün olmadığı,
    güvenliğin olmadığı,
    herkesin hayatta kalmak için savaştığı ortam geri gelmiştir.
    bu doğa durumu için "insan insanın kurdudur" der hobbes
    ki nitekim burada da öyle olur;
    çocuklar birbirlerini mahvetmeye başlar.
    hobbes aynı zamanda insanların saf bir şekilde kötü olduklarını söyler.
    burada da çocukların yaptığı vahşet,
    içlerindeki kötülük çocukların dahi kötü olduğunu göstermeye çalışır.
    en saf halimizin bile,
    aslında kötülükle dolu olduğunu.
    buradaki "canavar" ile diğer çocukları korkutup onları kendine bağımlı hale getiren karakterimiz,
    belki de "tanrı" korkusunu diğer çocukların içine yayarak kendisine bağımlı hale getirmek istiyordur;
    klasik absolutism'deki gücünü tanrıdan alma dolaylı olarak böyle eleştiriliyordur belki.

    *state of nature

    -- spoiler --

    (bkz: seçmeli ders olarak felsefe dersi almak)
  16. 3
    okurken pek keyif aldığım roman. kahramanının erkek çocuk veya çocuklar olduğu romanlardan çok keyif alıyorum nedense.
  17. 2
    İnsanın içinde başından beri varolan vahşetin hayatta kalma mücadelesi sırasında ne şekilde ortaya çıktığını irdeleyen, kötülüğün savaşları çıkaran "devletler"den çok insanın ta kendisinin içinde hem de en çocuk yaşlardan itibaren varolduğunu anlatan roman. Kitabı yarılayana kadar neden kitaba bu ismin seçildiği bir türlü anlaşılamamış roman. Kitaba ismini veren sahne cehennemi başlatan sahne olduğundan ayrıca özenle seçilmiş takdire şayan bir isimidir.
    Ralp ve jack'ın liderlik için rekabeti insan kalarak kurtarılabilmek için bir şeyler yapabilme ve avlanarak doğanın vahşi çağrısına uymak arasından gelgitleri ile savaşların özünde nasıl başladığına değinir, vahşet kavramını çocuklarla anlatmak yapılabilecek en doğru ve en yanlış harekettir aslında.

    -- spoiler --
    Jack'ın ete özlem duyanlarla beraber vahşiler kabilesini oluşturarak ava çıkmasının ardından ilk avını yakalayan çocukların gururundan çok farklı hisseden Simon'ın adadaki canavara sunulmak üzere mızrağa geçirilmiş ve sineklerle kaplanmış domuz başıyla konuşurken adadaki canavar sanılan şeyin sırrını çözüp mide bulantısıyla sürenerek çocukların arasına dalışı ve canavar sanılarak öldürülmesi ilk saf vahşetin başlangıcıdır. Vahşetin çağrısına yenik düşen çocukların et ve ateş uğruna yaptıkları okunasıdır.
    -- spoiler --

    Okunasıdır vesselam.
  18. 1
    Nobel Edebiyat Ödüllü ingiliz romancı ve şair William Golding'in 1954 yılında yazdığı muhteşem bir roman. kesinlikle okunası.